▲ 统一组织录取 。5月20日后，各地可组织本区域义务教育阶段学校实施报名登记、电脑随机派位、公布录取结果等，具体时间由各县(市、区)、市直园区确定，但各地各校均不得早于5月20日;市城区相同学段招生时间应保持一致(含市直属学校) 。市直属学校招生工作由市教育体育局负责组织，各地应在7月底前完成所有招生工作，公布招生结果，并严格依据招生结果导出注册学籍 。任何学校不得提前以任何形式登记学生信息和承诺录取 。
每位符合条件的适龄儿童少年可自愿填报一个民办学校志愿，对报名人数超过招生计划数的，实行电脑随机录取;对报名人数不超过招生计划数的，直接录取全部报名学生 。未摇号录取的学生，由户籍所在地教育部门统筹安排入学或按划片就近入读公办学校;放弃摇号录取机会需入读公办学校的学生，由户籍所在地教育部门根据学位情况统筹安排入学 。一贯制学校符合条件的小学部学生可以直升其初中部 。民办一贯制学校小学直升人数超过本校初中招生计划的，在本校自愿直升的小学毕业生中实行电脑随机录取;本校初中招生计划超过直升人数的，剩余计划实行网上填报志愿电脑随机录取 。已经参加校内直升的学生，不再参加其他民办学校电脑随机录取 。
▲ 加强政策宣传 。各级教育部门要通过报刊、官方网站、微信公众号等多种媒体平台，通过给家长的一封信等多种形式加大义务教育招生入学信息化服务政策宣传，主动向社会公开辖区内义务教育学校招生入学政策、招生范围、招生计划、招生时间、招生条件、招生程序、民办学校收费标准以及咨询电话、监督举报方式等重要信息，组织开展招生入学政策“进社区、进企业、进机关”等活动，全面、细致、准确解读招生入学政策 。各级各类学校要加强政策宣传，引导毕业学生家长使用教育部门公布的招生平台，务必让学生家长知晓招生报名需通过线上办理 。
5、规范招生入学秩序
▲ 落实控辍保学责任 。各地各校要切实提高政治站位，强化责任担当，始终加强对控辍保学工作的组织领导，层层压实工作责任，保持政策不变、力度不减，防止辍学新增和反弹，确保除身体原因不具备学习条件外义务教育阶段适龄儿童不失学辍学 。因身体原因需延缓一年接受义务教育的适龄儿童少年，其监护人应当提交缓入学申请并附相关印证材料，报适龄儿童少年户籍所在地教育部门备案，不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育 。
▲ 严禁违规招生 。各地各校招生宣传必须规范、合法合规，不得以任何形式发布虚假宣传资料和信息，不得在宣传资料中诋毁其他学校，不得举办中外合作办学，不得以“国际部”“国际班”“境外班”等名义招生 。招生学校不得以任何形式向社会宣传本校中考排列名次及宣传炒作中考升学率、中考状元 。未报经教育主管部门备案，学校不得对外发布招生信息、开展招生咨询、组织校外学生及家长探校等活动 。
▲ 加强学籍监管 。各级教育部门要加强招生计划管理，在招生系统和学籍系统中明确设置各学校各学段招生计划数，落实招生计划刚性执行 。要严格学籍注册，逐校审核，确保学校招生计划、招生结果和学籍注册协同统一，并在每年9月至10月新生报名注册学籍时逐一核对、批量导入 。各中小学校要严格学籍转接管理，不得接收未按规定办理转学手续的学生入学，不得迫使没有申请转学的学生转学，由此造成学生辍学的，由原就读学校和地方承担责任;不得以增班转学选拔学生，新建学校转学招生由审批地严格管理;小学高段无正当理由原则上不得转学，各级教育部门要通过学籍系统动态监测学生转学情况，重点监管小学高段的批量转学，坚决防止通过转学提前抢挖生源 。坚持均衡编班，按照“班额、生源、男女比例等基本均衡”的原则，均衡分配学生和配置教学师资，不得依据考试成绩设立快慢班、重点班、实验班、尖子班等 。
6、严格监督问责
各级教育部门和中小学要高度重视中小学招生工作，严格落实教育部提出的“十项严禁”，共同维护好全市中小学招生工作秩序 。
▲ 严格实行问责制度，对违规学校给予警告、通报批评、取消评优评先资格、撤销学校荣誉性称号并限期整改，视情节轻重对校长给予通报批评、取消评优评先资格、撤销荣誉称号，直至撤职等行政处分 。其中，对严重违规的民办学校给予压减当年或次年招生计划、取消招生资格，直至取消办学许可的处罚 。
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