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2021年湖南高考语文真题及答案 2021年湖南高考语文真题( 五 )

生活百科衣藻


元宵线上活动直播间里，一场关于____知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众 地进入直播间，感受节日的欢快气氛 。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢 。
传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化 。剪纸灯谜，描绘城乡风物;秧歌花鼓，传播时代精神 。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明 。一席 的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围 。
18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.交相辉映 喧闹无比 络绎不绝 原汁原味 B.相互映衬 热闹非凡 连绵不断 原汁原味
C.相互映衬 喧闹无比 连绵不断 汁醇味正 D. 交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正
19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得进又记得牢 。
B.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢 。
C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既听得进又记得牢 。
D.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢 。
20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果 。(5分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)
阅读下面的文字，完成21～22题 。
近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪” 。有研究人员分析，( ) 。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中 。①，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏 。雪衣藻 ②，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色” 。
研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而 ③，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视 。
21. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果 B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖
C. 微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色 D. 雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字 。(6分)
四、写作(60分)
23. 阅读下面的材料，根据要求写作 。(60分)
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化 。目不明可以明，耳不聪可以聪 。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强 。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也 。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也” 。
以上论述具有启示意义 。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考 。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字 。
高中文言文倒装句分类及例句
1主谓倒装(谓语前置，主语后说)
(1)甚矣，汝之不惠! —— 汝之不惠，甚矣! 《愚公移山》
(2)安在公子能急人之困也!—— 公子能急人之困安在也! 《信陵君窃符救赵》
(3)“汝之不惠”和“公子能急人之困”是主语，“甚矣”和“安在”是谓语 。主语先说的情况多用于感叹句或疑问句 。
2状语和补语后置，也叫介词结构后置
在现代汉语中，作状语的介词结构总是放在谓语前面，起修饰限制作用，但在古汉语中，经常把这个作状语用的介词结构安置到谓语后面(即现代汉语的补语位置)，而实际上起的又非补语作用 。这最常见的有两种情况：
①“于”组成的介词结构，一般都后置，如“战[于长勺]”;“业精[于勤]而荒[于嬉]”等;只有少数例外 。
②“以”组成的介词结构，多数后置，如“何不试之[以足]”;少数不后置，如“[以小人之腹]度君子之心” 。
例如：
①事急矣，请奉命求救于孙将军 。—— 请奉命于孙将军求救 《赤壁之战》

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