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幼儿园教师教研工作总结 教师教研通用工作总结( 三 )

教育生活百科


2、学生是具有模仿力的一个群体 ， 他们时时刻刻观察着老师的一举一动 ， 并在某些方面进行模仿 ， 所以老师在学生面前必须有模范的作用 。
记得在一次大扫除中 ， 为了使每位同学都能认真、负责地完成任务 ， 我首先拿起一块抹布 ， 带头擦玻璃 ， 并力求擦的干干净净 。行动是无声的语言 ， 不需要任何鼓动性的语言 ， 就已充分调动起学生的劳动积极性 ， 都自觉地按照老师的分工 ， 热火朝天地干起来 ， 并且在质量要求上还与老师比一比 ， 看谁干的又快又好 。
事实证明 ， 在教育工作中要努力做到：正人先正己 ， 时时事事做学生的表率 。如：教育学生遵纪守法 ， 教师就不能有违法乱纪行为 。
教师教研通用工作总结4
一、基本情景：
本学期我继续担任二年级的语文教学工作 。现将一学期以来的具体情景总结如下：本班共有学生2人 ， 基础知识比较好 ， 各方面本事也比较突出 。他们作业认真 ， 进取回答问题 ， 有着较好的学习习惯
二、主要工作和成绩
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生 ， 注意培养学生养成良好的学习习惯 。在教学中 ， 始终以一个新教师的身份要求自我 ， 虚心向有经验的教师学习 ， 切实做好一切教学常规工作 ， 并坚持做好培优扶差工作 。
1、良好习惯的培养 。我要求学生每学一篇课文之前都要先预习 ， 预习要求有：读课文三遍 ， 在文中画出生字 。查字典给一类生字组词 ， 并读两遍 。查找与课文相关的资料 。第二天早读我还要检查预习情景 ， 逐步让学生养成良好的预习习惯 。
2、做好备课工作 。在教学中 ， 我始终坚持预先备好课 ， 课前再重新复习一遍教案的做法 。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲 ， 抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求 ， 根据学生的实际情景 ， 把复杂的资料进行变换 ， 取其精华 ， 有取有舍;环节齐 ， 有后记等等 。
3、上好每一节课 。课堂教学能做到：教学目的明确 ， 能认真钻研教材 ， 了解学生 ， 研究教法 ， 突破重难点 ， 善于创设学习情境 ， 激发学习热情 ， 能有序地开展教学活动 ， 体现分层教学 ， 各类学生主动地发展 。严把课堂教学质量关等 。
4、作业布置做到合理 ， 习题精练 ， 有代表性和启发性 ， 注重学生创新本事的培养 ， 重复死板的作业少做 ， 能及时批改作业 ， 字迹工整 ， 并做好成绩登记 。
5、抓好培优扶差工作 。我认识到要想提高教学质量 ， 培优扶差工作至关重要 ， 仅有把优生培养好了 ， 优秀率才能升高 ， 班级才有榜样;也仅有把差生的转化工作做好 ， 才能提高合格率 ， 并为营造一个良好的班团体扫清障碍 ， 利于班级良好学风的构成 。所以 ， 我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率 。6、加强学生成绩管理 ， 使用好成绩册 。对学生的作业情景、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价 ， 鼓励学生不断提高 。经过教学 ， 我所带班级成绩稳中有升 ， 学科学风良好 ， 按质按量完成了教学指标 。
三、工作体会
1、进取反思 。教学中的各种问题仅有经过反思才能有所提高 ， 在教学中我有意识的就各种问题进行反思 。小到一节课 ， 大到一整个学期 。近到课堂上说错的一句话 ， 远到一种教学思想的深层思考 。这些都让我逐步提高 。
2、紧抓作业批改 。从作业中能够看出学生学的怎样样 ， 是否理解 。所以我批改的很认真 ， 讲解的也比较仔细 。
3、让学生一帮一 。学生都喜欢当小教师 ， 我就充分利用这一点 ， 让好生带领差生共同提高 。存在不足与今后打算：
1、班级发展不平衡 ， 学生学法指导工作还有待进一步加强 ， 教学成绩仍然欠突出 ， 还需提高;

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